التعديلات النهائية بمنهج اللغة العربية للثانوية العامة للعام 2015 ~ بوابة التعليم العربي - عرب اديوكيشن

التعديلات النهائية بمنهج اللغة العربية للثانوية العامة للعام 2015

Arabic language Final adjustments public secondary
تحرص وزارة التربية والتعليم سنوياً على تعديل المناهج الدراسية للمراحل كافة، خاصة المرحلة الثانوية، سواء بتعديلها أو بتغييرها إذا استدعى الأمر ذلك، لذا أعلنت وزارة التربية والتعليم عن التعديلات النهائية بمنهج اللغة العربية للثانوية العامة للعام 2015.

التعديلات النهائية لمنهج اللغة العربية

أولا: القراءة

أ – (الكتاب ذو الموضوعات المتعددة)

الموضوعات المقررة هذا العام:

1- قيم إنسانية.

2- العلم فى الإسلام.

3- القدس مدينة عربية إسلامية.

4- الأرقام العربية الأصيلة.

5- أسلوب وأسلوب.

6- لمحات من حياة العقاد.

ب- (الكتاب ذو الموضوع الواحد):

كتاب الأيام (للدكتور طه حسين) الجزء الأول والثانى.

ثانيا: الأدب

(1) مدرسة الإحياء والبعث وجيل التطوير.

(2) المدارس الرومانتيكية.

أ – الاتجاه الوجدانى فى الشعر العربى.

ب – مدرسة الديوان.

ج – مدرسة أبولُّو.

د – مدرسة المهاجر.

(3) الواقعية والشعر الجديد (المدرسة الجديدة).

(4) الرواية.

(5) القصة القصيرة.

(6) المسرحية:

- (هيكل المسرحية – أسس المسرحية).

- اتجاهات المسرحية المصرية الحديثة.

- الجديد فى المسرحية الشعرية.

ثالثا: البلاغة

- التجربة الشعرية بكل عناصرها.

- الوحدة الفنية.

رابعا: النصوص المقررة هذا العام

(1 ) النثر:

1- الصغيران.

2- أنت سيد قرارك.

3- قصة نظرة.

(2) الشعر:

1- غربة وحنين أحمد شوقى.

2- المساء خليل مطران.

3- الشاعر وصورة الكمال عبد الرحمن شكرى.

4- صخرة الملتقى إبراهيم ناجى.

5- كم تشتكى إيليا أبو ماضى.

6- النسور محمد إبراهيم أبو سنة.

خامسا: النحو

• الوحدة الأولى: النطق والإملاء.

• الوحدة الثانية: الأبنية.

• الوحدة الثالثة : النواسخ.

• الوحدة الرابعة: فى إعراب الاسم.

• الوحدة الخامسة: فى إعراب الفعل.

• الوحدة السادسة: الأدوات.

• الوحدة السابعة: الممنوع من الصرف.